E foi para isso que estudei?

Mal-estar subjetivo em estudantes de enfermagem que estão na modalidade contrato de aprendizagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29378/plurais.v9iesp.1.19433

Palavras-chave:

Mal-estar sujetivo, Fase produtiva, Contrato de aprendizagem, Ensino técnico, Prática profissional

Resumo

O artigo objetiva caracterizar experiências de mal-estar subjetivo em 10 alunos do curso técnico de enfermagem de um instituto técnico da cidade de Cali, Colômbia, no período de prática profissional. É um estudo qualitativo, descritivo e transversal; estudo de caso, que utilizo a técnica de análises categorial de conteúdo. Foi identificado mal-estar subjetivo em decorrência de fatores internos e externos. São desencadeados sintomas psicológicos, físicos e relacionais. Diante desse mal-estar há defesas, principalmente com o diálogo coletivo entre aprendizes e demais colaboradores, mecanismo de fuga e/ou evitação em momentos de alto nível de adversidade, indicando poucas estratégias de defesa. As experiências de mal-estar subjetivo estão principalmente ligadas à impossibilidade de colocar em prática o que aprenderam durante o processo de formação acadêmica, convertendo a condição contratual numa posição turva em nível organizacional, com repercussões psicológicas, físicas, relacionais e principalmente, nas projeções acadêmicas e profissionais. O exposto tem diversas consequências, como modificações significativas nos projetos de vida acadêmica e profissional.

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Biografia do Autor

María Juliana Galindo Romero, Universidad EAFIT

Magister en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Universidad EAFIT. Especialista en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica de la Universidad San Buenaventura de Cali. Psicóloga, docente de programas técnicos y consultora organizacional.

Johnny Orejuela, Universidad Eafit

Doctor en Psicología del Trabajo, Universidad de São Paulo, Brasil. Magister en Sociología, Universidad del Valle, Colombia. Especialista en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica de la Universidad San Buenaventura de Cali. Profesor Titular de la Universidad Eafit, Medellín, Colombia; correo: jorejue2@eafit.edu.co

 

Referências

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Publicado

2024-07-12

Como Citar

ROMERO, M. J. G.; OREJUELA, J. E foi para isso que estudei? Mal-estar subjetivo em estudantes de enfermagem que estão na modalidade contrato de aprendizagem. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 9, n. esp.1, p. e024012, 2024. DOI: 10.29378/plurais.v9iesp.1.19433. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/19433. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

(2024), v. 9, n. esp. 1 - Saúde mental e educação: A ética do cuidado como fundamento das práticas de promoção em saúde nas escolas

Seção

Saúde Mental dos Discentes no Ensino Superior

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