Mesopotamia in the classroom: a reflection on friendship

uma reflexão sobre a amizade

Authors

Keywords:

Mesopotamia, Epic of Gilgameš, Friendship, Identity

Abstract

It is intended to share the knowledge of the history and literature of the ancient oriental world, as part of the universal history and of the history of the students today, through the reflection on friendship. The activity aims to present the Epic of Gilgameš and discuss the construction of identities and alterities and, with that, deconstruct prejudices.

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Author Biography

Katia Maria Paim Pozzer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul - Brasil

Doutora em História.

Contribuição de autoria: autora.

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Published

2024-08-19

How to Cite

POZZER, K. M. P. Mesopotamia in the classroom: a reflection on friendship: uma reflexão sobre a amizade. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 7, n. 13, p. 15–24, 2024. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/21130. Acesso em: 21 dec. 2024.