Bicentennial in Bahia: memories of ipitanguenses

Authors

Keywords:

2nd of July, Santo Amaro do Ipitanga, Memory, Historiography

Abstract

This article deals with the participation of Santo Amaro do Ipitanga, a municipality currently called Lauro de Freitas, in the independence of Brazil in Bahia. It demonstrates little-known facts and organizes such historical knowledge, making little-known and inaccessible content visible. It highlights the importance of disseminating knowledge, especially historical facts made invisible as territorial memory, favoring the strengthening of personal and collective identity and the appropriation of knowledge about oneself and one's community, expanding repertoires, and enabling a high-level appropriation of memory proposed by Candau (2008), going beyond common sense and giving a new meaning to history itself.

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Author Biographies

Gildasio Freitas, Academia de Letras e Artes de Lauro de Freitas, Bahia - Brasil

Graduação em História, Doutor Honoris Causa pela UNEP -Universidade Paulista e a Universite des L'Hommes de Paris, Doutor Honoris Causa pel Universidade Interativa de São Paulo e Universidade Livre de Filosofia e Artes de Paris. Membro da Academia de Letras e Artes de Lauro de Freitas.

Contribuição de autoria: autor.

Carlos Eduardo Carvalho de Santana, Secretaria Municipal de Educação de Salvador, Bahia - Brasil

Pós Doutor (Universidade Federal de Sergipe), Doutor em Educação e Contemporaneidade –UNEB. Professor da Faculdade Integrada de Ipitanga-FACIIP e membro do Grupo de Pesquisa -PROMEBA. Contribuição de autoria: coautoria.

Miliane de Lemos Vieira, Secretaria Municipal de Educação de Lauro de Freitas, Bahia - Brasil

Mestre em Educação Faced/UFBA, professora da Secretaria Municipal de Educação de Lauro de Freitas, membro da Academia de Letras e Artes de Lauro de Freitas e do Grupo de Pesquisa PROMEBA.

Contribuição de autoria: coautora.

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Published

2023-12-31

How to Cite

FREITAS, G.; SANTANA, C. E. C. de; VIEIRA, M. de L. Bicentennial in Bahia: memories of ipitanguenses. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 6, n. 12, p. 124–132, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/19472. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Vol. 6 No. 12 (2023): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino

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DOSSIÊ TEMÁTICO

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Copyright (c) 2023 Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino

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