Bicentenário na Bahia: memórias ipitanguenses

Autores

Palavras-chave:

2 de Julho, Santo Amaro do Ipitanga, Memória, Historiografia

Resumo

O Presente artigo trata da participação de Santo Amaro do Ipitanga, município atualmente denominado Lauro de Freitas, da independência do Brasil na Bahia. Demonstra fatos pouco conhecidos e organiza tais conhecimentos históricos, visibilizando conteúdos pouco conhecidos e não acessibilizados. Traz a importância da difusão de conhecimento, sobretudo os fatos históricos invisibilizados enquanto Memória territorial favorecendo o fortalecimento da identidade pessoal e coletiva e apropriação de saberes sobre si e sua comunidade, ampliando repertórios, e possibilitando uma apropriação de memória de alto nível proposta por Candau (2008), ultrapassando o senso comum e ressignificando a própria história.

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Biografia do Autor

Gildasio Freitas, Academia de Letras e Artes de Lauro de Freitas, Bahia - Brasil

Graduação em História, Doutor Honoris Causa pela UNEP -Universidade Paulista e a Universite des L'Hommes de Paris, Doutor Honoris Causa pel Universidade Interativa de São Paulo e Universidade Livre de Filosofia e Artes de Paris. Membro da Academia de Letras e Artes de Lauro de Freitas.

Contribuição de autoria: autor.

Carlos Eduardo Carvalho de Santana, Secretaria Municipal de Educação de Salvador, Bahia - Brasil

Pós Doutor (Universidade Federal de Sergipe), Doutor em Educação e Contemporaneidade –UNEB. Professor da Faculdade Integrada de Ipitanga-FACIIP e membro do Grupo de Pesquisa -PROMEBA. Contribuição de autoria: coautoria.

Miliane de Lemos Vieira, Secretaria Municipal de Educação de Lauro de Freitas, Bahia - Brasil

Mestre em Educação Faced/UFBA, professora da Secretaria Municipal de Educação de Lauro de Freitas, membro da Academia de Letras e Artes de Lauro de Freitas e do Grupo de Pesquisa PROMEBA.

Contribuição de autoria: coautora.

Referências

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Publicado

2023-12-31

Como Citar

FREITAS, G.; SANTANA, C. E. C. de; VIEIRA, M. de L. Bicentenário na Bahia: memórias ipitanguenses. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 6, n. 12, p. 124–132, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/19472. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 6 n. 12 (2023): Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino

Seção

DOSSIÊ TEMÁTICO

Licença

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