Saberes arqueológicos na escola pública: ações educativas do Labeca aplicadas ao “Projeto Minimus Intersdiciplinar”

Maria Cristina Nicolau Kormikiari; Felipe Perissato; Felipe Leonardo Ferreira

Saberes arqueológicos na escola pública: ações educativas do Labeca aplicadas ao “Projeto Minimus Intersdiciplinar”

Autores

Maria Cristina Nicolau Kormikiari
Felipe Perissato
Felipe Leonardo Ferreira

Resumo

Saberes arqueológicos na escola pública: ações educativas do Labeca aplicadas ao “Projeto Minimus Intersdiciplinar”

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Publicado

2020-12-31

Como Citar

MARIA CRISTINA NICOLAU KORMIKIARI; FELIPE PERISSATO; FELIPE LEONARDO FERREIRA. Saberes arqueológicos na escola pública: ações educativas do Labeca aplicadas ao “Projeto Minimus Intersdiciplinar”. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 2, n. 6, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/10531. Acesso em: 21 dez. 2024.