Silva, Noé Cardoso, Universidade Federal de Rondônia, Brazil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 31 No. 67 (2022): Educação, Etnogênese Indígena e Interculturalidade - Dossiê Temático 67
  “É Complicado, Eles São Muito Fechados”
  Résumé  PDF (Português (Brasil))