Educação do Campo no âmbito da Universidade do Estado da Bahia
abordagem histórica
DOI:
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n61.p17-37Palavras-chave:
Educação do campo, UNEB, FormaçãoResumo
Este artigo objetiva analisar o percurso histórico da Universidade do Estado da Bahia com projetos na Educação do Campo e a relação que se estabeleceu com a participação dos movimentos sociais populares do campo para proposição, elaboração e acompanhamento dos projetos e ações formativas realizadas. A pesquisa filia-se, epistemologicamente, ao Materialismo Histórico-Dialético, apoiando-se na pesquisa/participante/ação e se utiliza da revisão de literatura e pesquisa documental no processo de investigação. Os resultados apontam possibilidades e situações limites de diálogo e trabalho coletivo com os Movimentos Sociais e Sindicais Populares do Campo para a realização de projetos com a Educação do Campo no percurso histórico de 26 anos. Conclui-se que, a universidade tem buscado implementar novas frentes de trabalho, sob a escuta das demandas dos movimentos e princípios do trabalho coletivo, portanto, sinalizam-se possibilidades de se reafirmar o seu compromisso social com os povos do campo.
Palavras-chave: Educação do Campo. UNEB. Formação.
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Atualizado em 15/07/2017