v. 1 n. 1 (2013): Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos

Publicado: 2013-05-14

Apresentação

Editorial/Apresentação

Maria de Fátima Mota Urpia, Maria José de Faria Lins

1-13
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Artigos

Revisitando a CONFINTEA: sessenta anos de defesa e promoção da educação de adultos

Timothy Denis Ireland

14-28
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Educação ao longo da vida e organismos internacionais: apontamentos para problematizar a função qualificadora da Educação de Jovens e Adultos

Jaqueline Ventura

29-44
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Passado e presente na formação de trabalhadores jovens e adultos

Maria Margarida Machado, Lênin Tomazett Garcia

45-64
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A FORMAÇÃO INICIAL DE ALFABETIZADORES: entre a existência ideal e o real

Maria de Fátima Mota Urpia, Maria José de Faria Lins

65-81
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O currículo em educação de jovens e adultos em Maceió na perspectiva de rede temática

Adriana Rocely Viana da Rocha, Marinaide Lima de Queiroz Freitas

82-100
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Um novo olhar sobre a produção didática da EJA: as produções do meio escolar

Paulo Eduardo Dias de Mello

101-118
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Alfabetização de Jovens e Adultos: espaço de (re)construção de identidades

Milene de Macedo Sena, Rodrigo Matos de Souza

119-139
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Alfabetização de adultos: o sentido da escrita em uma comunidade com predominância oral

Ivete Silveira

140-156
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Pesquisas e estudos sobre a formação inicial docente no campo da Educação de Jovens e Adultos

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Sidneya Magaly Gaya

177-206
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O saber e o fazer do técnico em enfermagem como evocações de uma inteligência popular a ser reconstruído na educação de jovens e adultos

Luiz Gonzaga Gonçalves

157-176
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Imprensa portuguesa constrói imagem negativa da profissão docente

Antonio Francisco Ribeiro de Freitas

207-222
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ÉTICA Y PEDAGOGÍA: una postura de reflexividad

Ricardo Castaño Gaviria

223-232
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