A FORMAÇÃO INICIAL DE ALFABETIZADORES: entre a existência ideal e o real

Autores

  • Maria de Fátima Mota Urpia
  • Maria José de Faria Lins

Palavras-chave:

Formação Inicial, Alfabetização de Jovens e Adultos, Programas

Resumo

Este artigo trata da formação de alfabetizadores.  Objetiva a reflexão sobre a prática idealizada e aquela que se efetiva. Do ponto de vista teórico metodológico encontra acolhida em Saviani (1991), Duarte (2007), Vázquez, (2007) Kosik (1976), Konder (1992), Thompson (2002), Rummert (2007), Tonet (2005). Conclui-se que a prática concebida idealmente vai se modificando à medida que a realidade se impõe

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Publicado

2013-05-11

Edição

v. 1 n. 1 (2013): Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos

Seção

Artigos

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