Consideraciones teóricas acerca de formación de la habilidad diagnostico hematológica en la carrera de Bioanálisis Clínico

Résumé

El progreso de formación del licenciado en tecnología de la salud en la especialidad de  bioanálisis clínico, se fundamenta en el dominio de los conocimientos esenciales que en intima vinculación con los modos de actuación nos permite dar soluciones a problemas profesionales a los que nos enfrentamos .Este artículo está dirigido a socializar resultados teóricos de una investigación acerca del proceso de formación de la habilidad diagnostico hematologica en la carrera de Bioanálisis Clínico en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Los principales métodos fueron el dialéctico- materialista como general que permite la materialización de la unidad de la teoría y la práctica, a partir de un enfoque sistémico y generalizador, junto a métodos teóricos como el análisis histórico-lógico y sus procedimientos, el análisis y la síntesis y la inducción y la deducción, para llegar a conclusiones y hacer generalizaciones. Los resultados estuvieron en la sistematización histórico y teórico de la formación de la habilidad diagnostico hematológica en la carrera de Bioanálisis Clínico, en los contextos nacional e internacional, así como sus antecedentes en la Universidad de Pinar del Río, que presenta insuficiencias en su implementación, no está sustentada en el modo de actuación profesional, no tributando a la configuración del objeto de la profesión.  Las conclusiones estuvieron en la necesidad de perfeccionamiento que tribute a la formación de un profesional más competente