PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA CLASE ENCUENTRO DE INGLÉS PARA LOS ESTUDIANTES DE CULTURA FÍSICA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52579/diapi.vol2.i.a13602

Palabras clave:

Propuesta, Actividades, Clase encuentro

Resumen

Este trabajo trata sobre como mediante la asignatura Ingles acercarse a los intereses y motivaciones de los estudiantes de la carrera de Cultura Física en la clase Encuentro. Es una propuesta de actividades, textos y ejercicios para desarrollar los estudiantes en su actividad independiente vinculados al deporte. Teniendo en cuenta además la importancia del aprendizaje del idioma inglés no solo ahora como estudiantes sino para su vida profesional. En el trabajo los autores también quieren enfatizar la importancia de la correcta preparación para que los alumnos reciban los conocimientos, hábitos y habilidades necesarios para el desarrollo de las capacidades cognoscitivas y de la personalidad. Es objetivo fundamental de esta propuesta proporcionarle a este grupo de alumnos conocimientos sobre el deporte que es su principal motivación cumpliendo con los objetivos fundamentales del programa, tratando de vencer las cuatro habilidades de la enseñanza del idioma; leer, escribir, escuchar y hablar. Esta propuesta constituye un cuaderno más de ejercicios para los alumnos independientemente de su bibliografía básica.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Marisela Margarita Martínez Marín, Profesora en la Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Licenciada en Educación en la especialidad de Lengua Inglesa ISPLE

Pedro Emilio González Barrios, Profesor en la Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Master en Ciencias y Juegos Deportivos Universidad de Matanzas

Maritza Barbara Valiente Chávez, Profesora en la Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Especialidad Ciencias Biológicas en Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”

Aleida Clotilde Alfonso Herrera, Profesora en la Universidad Agraria de la Habana - Cuba

Master en Ciencias en la Educación Superior por la Universidad Agraria de la Habana “Fructuoso Rodríguez Pérez”

Citas

Gil Pou. (2000). Utilización de métodos interactivos para el proceso enseñanza aprendizaje del inglés.

Graddol. (1997); Alcaraz Varó (2000). El Inglés como lengua Internacional.

Hernández (2014). La formación en idioma inglés desde la mirada de los estudiantes English language training fromthestudents’ perspective

MES. (2018). Programa analítico de la asignatura ingles en la carrera de Cultura Física

Ministerio de Educación Superior. (2018). RM 02 de 2018 del Reglamento de Trabajo Docente y Metodológico de la Educación Superior en la República de Cuba. Artículo 133, pág. 43

McCrumet al. (1986). El Inglés como lengua Internacional.

Pérez, Y., Téllez, A., Céspedes, T., y Lemes, A. (2016). La Clase Encuentro, vía esencial para el logro de la educación a través de la instrucción en los centros universitarios municipales. Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 3(3), 1-47.

Rodríguez, J. (2017). Reflexión sobre la labor docente. (Tesis de maestría). Universidad de Cartagena.

Rodríguez, M., Acosta, D., Pujol, F., Hernández, A., Álvarez, M., y Fernández, I. (2017). Consideraciones metodológicas para planificar lasclasesenlaEducación Médica Superior. Revista Médica Electrónica, 39(1), 110-116.

Román, E., y Martínez, T. (2015). La semipresencialidad y la clase encuentro centrada en el proceso de dirección del trabajo independiente. Revista Cubana de Education Superior, 34(2), 34-44.

Descargas

Publicado

2022-02-07

Cómo citar

MARÍN, M. M. M.; BARRIOS, P. E. G.; CHÁVEZ, M. B. V.; HERRERA, A. C. A. PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA CLASE ENCUENTRO DE INGLÉS PARA LOS ESTUDIANTES DE CULTURA FÍSICA. Diálogos e Perspectivas Interventivas, [S. l.], v. 2, p. e13602, 2022. DOI: 10.52579/diapi.vol2.i.a13602. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/13602. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Sección

Dossier Temático EDUCACIÓN AMBIENTAL, EL ENFRENTAMIENTO AL CAMBIO CLIMÁTICA

Artículos más leídos del mismo autor/a