A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TEMPOS DE PRIVATIZAÇÃO E GOLPE

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Mots-clés :

Educação. Educação do Campo. Privatização. Golpe.

Résumé

Este artigo objetiva apresentar uma análise sobre o contexto recente da educação brasileira, em especial da educação do campo, no âmbito político e econômico marcado por uma conjuntura de privatizações e golpe de Estado. O texto aborda a temática utilizando a perspectiva do Materialismo Histórico Dialético para explicitar os conceitos de Educação, Privatização e Golpe, que são centrais neste estudo. Por fim, destaca a importância da atuação dos docentes, dos movimentos sociais, inclusive sindicatos, na resistência e luta contra a perda de direitos e o desmonte da democracia brasileira.

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Bibliographies de l'auteur-e

Júlia Cecília de Oliveira Alves Ribeiro, Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Docente na rede Municipal de Educação de Dário Meira. Graduada em Pedagogia. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa: Didática, Formação e Trabalho Docente.

Daniela Oliveira Vidal da Silva, Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Graduada em Pedagogia. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática, Formação e Trabalho Docente e do Grupo de Pesquisa em Administração Política para o Desenvolvimento. 

Elisângela Andrade Moreira Cardoso, Mestranda em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Professora na Rede Municipal de Educação de Vitória da Conquista. Mestra em Docência Universitária. Graduada em Letras e em Pedagogia.

Cláudio Pinto Nunes, Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Pós-Doutorado, Doutorado e Mestrado em Educação. Graduado em Pedagogia. É líder do Grupo de Pesquisas sobre Didática, Formação e Trabalho Docente.

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Publié-e

2018-07-14

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RIBEIRO, J. C. de O. A.; SILVA, D. O. V. da; CARDOSO, E. A. M.; NUNES, C. P. A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TEMPOS DE PRIVATIZAÇÃO E GOLPE. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 111–128, 2018. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/5141. Acesso em: 23 nov. 2024.

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Vol. 1 No. 1 (2018): 1er SEMESTRE 2018

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