POSTURAL DEVIATIONS IN BRAZILIAN STUDENTS: A LITERATURE REVIEW

Authors

Keywords:

Posture. Students. Epidemiologic Methods.

Abstract

The student period requires the maintenance of certain postures, developing postural adjustments, sometimes deleterious to health and quality of life. The present literature review aimed to analyze the methodological profile of publications that investigate postural deviations in Brazilian students and to discuss the prevalence and factors associated with postural deviations in Brazilian students in the light of the evidence presented in the literature. It is a systematic review, with search articles published until April 13 in the Brazilian collection of Scientific Electronic Library Online (Scielo) guided by the descriptor "POSTURA" and its similar in English and Spanish. The analysis of the texts considered the methodological design of the investigation, the characteristics of the sample design and its main results of the prevalence of postural deviations and associated factors. The results indicate only cross-sectional studies, mainly composed of probabilistic samples, using photogrammetry, observational analysis and photometry as methods for postural evaluation, regularly without the support of a validated protocol. High prevalences of postural deviations associated with certain age groups and sexes, with overweight and physical activity, were identified. It seems that the accumulation of information is insufficient to determine association between student habits and postural deviations. We conclude that there is a preference for the use of cross-sectional studies with representative samples, and that postural deviations are widespread in the student population by routinely associating with stressors that cause changes in posture.

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Author Biographies

Emille Prates Teixeira, Especializanda em Saúde Pública pela UNINTER - Brasil

Graduada em Fisioterapia. Pesquisadora no Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação, Cultura e Saúde.

Juliana Barros Ferreira, Docente na Faculdade Independente do Nordeste - Brasil

Mestre em Tecnologias em Saúde. Graduada em Fisioterapia. Docente no Centro Universitário de Tecnologias e Ciências, na Faculdade Independente do Nordeste e da UNINASSAU. Coordenadora do grupo de pesquisa Atuação do Profissional de Estética e Cosmética nas Afecções Corporais e Faciais.

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Published

2019-06-30

How to Cite

TEIXEIRA, E. P.; FERREIRA, J. B. POSTURAL DEVIATIONS IN BRAZILIAN STUDENTS: A LITERATURE REVIEW. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 81–106, 2019. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/6300. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Vol. 2 No. 1 (2019): 1st Half of 2019

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