Esquincalha, Agnaldo da Conceição, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Rio de Janeiro/RJ, Brasil
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Revista Baiana de Educação Matemática v. 1 (2020): Revista Baiana de Educação Matemática (rolling pass) - Artigos - Fluxo Contínuo
O que pensam licenciandos(as) em matemática sobre sua formação para lidar com a diversidade sexual e de gênero em sala de aula?
Resumo PDF (PORTUGUÊS)