Memórias de uma militante amazônida

Resumen

Text tiene la intención de responder a las siguientes preguntas: ¿Cómo me convertí en maestro? ¿Cómo me convertí en activista de la escuela pública? ¿Cómo me convertí en una mujer que luchó y luchó por permanecer autónoma, libre sin perder la feminidad y la capacidad de emocionarme con el aprendizaje constante que la vida me ha dado? ¿Cómo me convertí en esta mujer que lucha por una sociedad más igualitaria? ¿Dónde me encuentro? ¿Qué caminos tomé para llegar aquí?Por qué tomé ciertas decisiones? Narro la trayectoria que muestra cómo fui profesora, mujer y militante, evidenciando que es un momento reflexivo, basado en la praxis que desarrollé en el proceso de enseñanza. Al establecer las conexiones en esta trayectoria he destacado los caminos que he tomado y por qué ciertas decisiones. Mostré las contradicciones, las relaciones entre las partes, la conexión con el conjunto y las mediaciones realizadas en el proceso de ser profesor/educador. Como siempre he registrado los momentos notables de mi existencia, el análisis se llevó a cabo a partir de estos documentos. Lo que era la conveniencia se convirtió en una elección, quería ser maestra, activista política y una mujer involucrada en la lucha por la libertad, tanto personal como colectiva.