Vol. 4 No. 1 (2014): A produção de narrativas, identidades e sujeitos no/ou a partir do espaço virtual

DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v4i1

Publié-e: 2015-11-05

Numéro complet

• Pontos de Interrogação v.4, n.1 (Português (Brasil))

Apresentação

• Apresentação: A produção de narrativas, identidades e sujeitos no/ou a partir do espaço virtual

  Ricardo Oliveira de Freitas

  7-10

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• A voz que vem da periferia: o jovem e suas narrativas percebidas na publicização de imagens e postagens nas redes sociais

  Ricardo Oliveira de Freitas, Cíntia Sacramento do Espírito Santo

  11-38

  • PDF (Português (Brasil))

• A arte no contexto da informação

  Genesco Alves de Sousa

  39-54

  • PDF (Português (Brasil))

• Nem todos são iguais: as TIC, as desigualdades de gênero e tecnológica

  Célia Regina da Silva

  55-64

  • PDF (Português (Brasil))

• O mercado de mangás e a cultura da convergência: descentralizando as decisões

  Ricardo Oliveira de Freitas, Danilo Andrade Bittencourt

  65-74

  • PDF (Português (Brasil))

• Narrativas poéticas em videoarte desde América Latina: uma experiência de investigação artística

  Silvana Rezende

  75-94

  • PDF (Português (Brasil))

• Redes sociais na internet e aprendizagem de línguas

  Rodrigo Aragão, Iky Anne Dias

  95-112

  • PDF (Português (Brasil))

• Desvelando imagens de um sertão ‘seco e da fome’ e ressignificando saberes: a proposta da educação contextualizada para a convivência com o semiárido brasileiro

  Luzineide Dourado Carvalho

  113-127

  • PDF (Português (Brasil))

• Tempo de matar: a tríade retórica na defesa de Carl Lee

  Gilberto Nazareno Telles Sobral, Aretuza Pereira dos Santos

  129-147

  • PDF (Português (Brasil))

Entrevistas

• Entrevista com Murilo Mota

  Ricardo Oliveira de Freitas

  148-158

  • PDF (Português (Brasil))

Resenhas

• Juan Laso: um clássico/moderno

  Joceval Bitencourt

  159-162

  • PDF (Português (Brasil))

• Novas tecnologias para ler e escrever: algumas ideias sobre ambientes e ferramentas digitais na sala de aula

  Silvane Santos Souza

  163-166

  • PDF (Português (Brasil))