Edições anteriores

• 

  Dossiê 20 anos de ações afirmativas nas Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras

  v. 14 n. 3 (2024)
• 

  Mulheres Negras: Produções, interseccionalidades e agências

  v. 14 n. 2 (2024)
• 

  Brasil e China em teias culturais e trocas linguístico-literárias: outras rotas de leitura

  v. 14 n. 1 (2024)
• 

  Manifestações das sexualidades no teatro: do texto e da cena

  v. 13 n. 3 (2023)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v13n3

• 

  Educação multilíngue e letramentos: políticas linguístico-literárias

  v. 13 n. 2 (2023)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v13n2

• 

  Dossiê: Corpos, gêneros e literatura de autoria feminina

  v. 13 n. 1 (2023)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v13n1

• 

  Dossiê: Revisitar Canudos, reinventar o Brasil

  v. 12 n. 2 (2022)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v12n2

• 

  Signos: Modos de criar, modos de reinventar, como um direito à cidadania cultural

  v. 12 n. 1 (2022)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v12n1

• 

  Dossiê: Memórias, narrativas e escritas de si nos processos identitários e formativos

  v. 11 n. 2 (2021)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v11n2

• 

  Representações literárias e culturais das forças de segurança pública no Brasil

  v. 11 n. 1 (2021)

  DOI: https://doi.org/10.30620/pdi.v11n1

• 

  Dossiê: Edição Especial do I Congresso Brasil in Teias Culturais para o vol. 3, 2020, da Revista Pontos de Interrogação

  v. 10 n. 3 (2020)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v10i3

• 

  Gêneros e Sexualidades Dissidentes na Literatura e na Cultura

  v. 10 n. 2 (2020)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v10i2

• 

  Reflexões sobre Letramentos, Educação Literária e Estudos Culturais

  v. 10 n. 1 (2020)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v10i1

• 

  Escritoras e Globalização

  v. 9 n. 2 (2019)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v9i2

• 

  Desafios teórico-metodológicos das narrativas autobiográficas e biográficas: múltiplos letramentos, cotidiano escolar e formação docente

  v. 9 n. 1 (2019)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v9i1

• 

  “Estudando o Samba”: Estudos transdisciplinares sobre os sambas

  v. 8 n. 2 (2018)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v8i2

• 

  Transculturalismo e mobilidades culturais: leituras transversais das literaturas das Américas

  v. 8 n. 1 (2018)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v8i1

• 

  Contar com as letras e não apenas números: semiologia da dívida pública do Estado, em regimes capitalista e socialista

  v. 7 n. 2 (2017)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v7i2

• 

  Intermidialidade e literatura: as possibilidades da narrativa na contemporaneidade

  v. 7 n. 1 (2017)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v7i1

• 

  O ensino da língua portuguesa e literaturas: múltiplos olhares e múltiplas linguagens no processo intercultural de escolarização

  v. 6 n. 2 (2016)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v6i2

• 

  Modos de fazer, modos de funcionar uma ciência menor e rizomática

  v. 6 n. 1 (2016)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v6i1

• 

  Leituras e identidades negras: narrativas, histórias, memórias

  v. 5 n. 2 (2015)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v5i2

• 

  A semântica cognitiva em foco

  v. 5 n. 1 (2015)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v5i1

• 

  Arquivos e testemunhos sobre língua, cultura e modos de vida indígena

  v. 4 n. 2 (2014)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v4i2

• 

  A produção de narrativas, identidades e sujeitos no/ou a partir do espaço virtual

  v. 4 n. 1 (2014)

  DOI: https://doi.org/10.30620/p.i..v4i1