Brasil, ¿un país para todos?

Las caras de la hostilidad en las narrativas de estudiantes universitarios refugiados

Resumen

El presente artículo tiene como propósito analizar la formación de la experiencia de las diferencias culturales y las dificultades de aceptación enfrentadas por los estudiantes refugiados en una universidad pública federal. El estudio adopta un enfoque cualitativo y exploratorio, utilizando entrevistas narrativas individuales con los propios estudiantes refugiados. A partir de las narrativas recopiladas, se observa que la hospitalidad condicionada se revela como un obstáculo significativo en el camino de los refugiados, entrelazada con recuerdos que resaltan la persistente presencia del racismo estructural y la xenofobia. La presencia de los migrantes en el territorio brasileño, aunque en algunos casos sea facilitada por políticas de acceso a la universidad, se ve afectada por sentimientos como culpa, vergüenza y miedo, que impactan directamente en sus estrategias de adaptación y supervivencia en el país. Estos desafíos se extienden a los ámbitos del trabajo, la educación y la salud. La constante amenaza de extradición permanece latente, tanto en los discursos y actitudes racistas que impregnan el día a día brasileño, como en las prácticas institucionales que segregan a los cuerpos considerados “extraños”.