Movimientos sociales, tecnología e inclusión digital
La urgencia de un debate
DOI:
https://doi.org/10.29378/plurais.v8i00.15485Palabras clave:
Movimientos sociales, Educación e Inclusión Digital, TecnologíaResumen
Este estudio aborda la temática de los Movimientos Sociales y su relación con la Tecnología a través de la Educación y la Inclusión Digital. El objetivo es analizar, en la producción académica brasileña, a nivel Stricto Sensu, los avances y desafíos que enfrentan los movimientos sociales en la búsqueda de la inclusión digital. La investigación es exploratoria y bibliográfica, buscando en las bases de datos de la Biblioteca Digital de Tesis y Disertaciones – BDTD, disponibles en línea, que reúnen investigaciones en Stricto Sensu en Brasil. Para ello se utilizaron los descriptores “Movimientos Sociales y Tecnología”, “Movimientos Sociales e Inclusión Digital” y “Movimientos Sociales y Educación”. El análisis sistemático y crítico-integrador de las catorce producciones seleccionadas fue interpretativo. Se pudo concluir que la posición que el MST ocupa en la lucha por la educación en Brasil está consolidada, mientras que el uso de la tecnología vía inclusión digital por parte de los Movimientos Sociales sigue siendo un campo fértil y completo para futuras investigaciones.
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