O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos

Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo; Nara Lidiana Silva Dias Carlos; Arthur Cássio de Oliveira Vieira

O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos

Auteurs-es

Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo
Nara Lidiana Silva Dias Carlos
Arthur Cássio de Oliveira Vieira

Résumé

O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

PDF (Português (Brasil))

Publié-e

2020-12-23

Comment citer

LAÍS PAULA DE MEDEIROS CAMPOS AZEVEDO; NARA LIDIANA SILVA DIAS CARLOS; ARTHUR CÁSSIO DE OLIVEIRA VIEIRA. O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 1, n. 5, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/10389. Acesso em: 2 juill. 2024.