Oliveira, Iris Verena, Universidade do Estado da Bahia- UNEB, Brasil
-
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 26 n. 49 (2017): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
Ser quilombola: práticas curriculares em educação do campo
Resumo PDF