Formenti, Laura, Universidade de Milão Bicocca, Brazil
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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 22 No. 40 (2013): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade - Artigos
IDENTIDADE, RELAÇÃO E CONTEXTO: UMA RELEITURA EPISTEMOLÓGICA DOS MÉTODOS BIOGRÁFICOS 1
Abstract PDF (Português (Brasil))