La literacidad digital en tiempos de incertidumbre

Palavras-chave: narrativa, literacidade crítica, trabalho colaborativo, pedagogia por projetos, democracia

Resumo

Narro, aqui, a experiência coletiva de um trabalho de intervenção e investigação em educação que se desenvolve a partir das condições de pandemia vividas no mundo. É um trabalho colaborativo entre nós, maestros e maestras do estado de Oaxaca, México sobre uma proposta de formação docente a partir da educação digital já que os tempos de isolamento nos tem obrigado a um confinamento mas, neste contexto, a oportunidade de um trabalho colaborativo. No coletivo da Rede Leo temos como foco a documentação da experiência que desenvolvemos junto com maestros e maestras através da pedagogia por projetos, onde a leitura e escrita se realizam a partir de um enfoque de literacidade digital crítica, experiência coletiva a partir de uma visão alternativa decolonial.  

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Referências

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Publicado
2022-05-28
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Como Citar
OCHOA, R. I. P. La literacidad digital en tiempos de incertidumbre. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, v. 31, n. 66, p. 103-115, 28 maio 2022.