de Sá, Tereza Soares, Universidade Federal do Sul da Bahia, Brasil
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Revista Encantar v. 1 n. 2 (2019): Educação Especial e Inclusiva: Direitos, Teorias, Práticas, Promoção e Ensino - II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais
PROJETO DE RAÇA E GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: aquilombar-se a partir da escola é (re)significar-se e ser autor/a da própria a história
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