A LUDICIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO

Autores

  • Fernanda Lafaete Cruz de Souza Universidade do Estado da Bahia
  • Sivonete da Silva Souza Universidade do Estado da Bahia
  • Luana Darc Castelo da Silva Universidade do Estado da Bahia
  • Luciana Avelina Almeida Universidade do Estado da Bahia
  • Américo Junior Nunes da Silva Universidade do Estado da Bahia

Palavras-chave:

Ludicidade, Conhecimento, Matemática

Resumo

Este trabalho apresenta uma experiência que vem sendo desenvolvida na Universidade do estado da Bahia, Uneb, Campus IX, em parceria com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), em uma escola pública do município de Barreiras-BA, com alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. O projeto tem por objetivo ressignificar a visão de matemática que esses sujeitos têm, e para tanto, estamos fazendo uso de atividade de caráter lúdico.

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Referências

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Publicado

2014-11-22

Como Citar

Cruz de Souza, F. L., Souza, S. da S., da Silva, L. D. C., Almeida, L. A. ., & Silva, A. J. N. da. (2014). A LUDICIDADE NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. Encontro De Ludicidade E Educação Matemática, 1(01), 9–14. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/elem/article/view/9802

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