A Conexão entre Literatura Infantil e Probabilidade no Universo Infantil

Auteurs-es

Mots-clés :

Probabilidade., Literatura Infantil, Ensino Fundamental, Anos Iniciais

Résumé

O presente estudo objetiva discutir as características de um livro infantil estruturado à luz das demandas cognitivas de Bryant e Nunes (2012) sobre Probabilidade.  Iremos ainda abordar os construtos teóricos que apoiaram o desenvolvimento do livro e sua contribuição para o desenvolvimento de compreensões sobre Probabilidade, numa relação interdisciplinar entre Linguagem e Matemática. Foi desenvolvido um livro infantil, intitulado O Clubinho, pela autora do presente trabalho e pelo Prof. Dr. José Ivanildo Felisberto de Carvalho, com ilustração de Waleska Diniz, e que apresenta 8 histórias que envolvem situações de sorteio, jogos e acaso. Para ao desenvolvimento dos conceitos probabilísticos presentes no livro, nos baseamos nas contribuições de Bryant e Nunes (2012) que apontam as demandas cognitivas necessárias para a construção de aprendizagens em Probabilidade, sendo abordadas três delas: a aleatoriedade, o espaço amostral e a comparação/quantificação de probabilidades, a partir de diversos focos probabilísticos relacionados a elas. Foram analisados e discutidos os elementos matemáticos e linguísticos presentes na obra, tendo como principal contribuição a exploração de noções probabilísticas em contextos familiares as crianças, rompendo com a abordagem focada apenas nos procedimentos de cálculo que marcaram o ensino de Probabilidade por muito tempo.

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Biographie de l'auteur-e

Emilly Rayane Moura Diniz Santos, Universidade Federal de Pernambuco

Mestre em Educação Matemática e Tecnológica - UFPE e Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (2018). Foi bolsista do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES) e tem experiência docente em turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Integrante do Grupo de Pesquisa do CNPq - Grupo de Estudo em Educação Estatística no Ensino Fundamental - Gref, coordenado pela Professora Doutora Gilda Lisbôa Guimarães e o Professor Doutor José Ivanildo Felisberto Carvalho. Pesquisa na área de Educação Matemática, especialmente nos seguintes temas: Probabilidade, Estatística, Estruturas Aditivas e Multiplicativas (em particular o Raciocínio Combinatório), e Geometria, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 

Références

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Publié-e

2021-08-29

Comment citer

Santos, E. R. M. D. (2021). A Conexão entre Literatura Infantil e Probabilidade no Universo Infantil. Encontro De Ludicidade E Educação Matemática, 3(1), e202108. Consulté à l’adresse https://revistas.uneb.br/index.php/elem/article/view/12020

Numéro

Vol. 3 No. 1 (2021): III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática

Rubrique

Comunicações Científicas

Licence

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