ANALYSIS OF THE SPEECH OF MARKETING STRATEGIES APPLIED IN LIBRARIES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52579/diapi.vol2.i.a11703

Keywords:

Library, Marketing strategies, Discourse analysis

Abstract

In the digital age, the access to information has become increasingly dynamic.  Everything is available in just one click and in real time, and that fact turns libraries into an increasingly less attractive environment for their users. This article was developed with the objective of undoing the idea of the library only as a deposit for books, proposing an analysis of new types of language used in marketing strategies to attract users. The work was conducted through bibliographic research on the impacts of new technologies and the possible adaptations to be made from the point of view of Discourse Analysis, and therefore, to attract users to the spaces for collective study in a period to which the physical book is gradually falling into disuse. As a result, there was a clear need to change the marketing discourse to give visibility to the library and make its environment more modern and attractive to its visitors.

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Author Biographies

Patrícia Kellen da Silva Lima, Mestranda em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Graduada em Biblioteconomia pelo Centro Universitário de Formiga. Bibliotecária-documentalista na Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Marcelo Máximo Purificação, Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Mato Grosso do Sul.

Doutor em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás e Doutor em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari. Pós-Doutor em Educação pela Universidade de Coimbra/Portugal.

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Published

2021-09-20

How to Cite

LIMA, P. K. da S. .; PURIFICAÇÃO, M. M. . ANALYSIS OF THE SPEECH OF MARKETING STRATEGIES APPLIED IN LIBRARIES. Diálogos e Perspectivas Interventivas, [S. l.], v. 2, p. e11703, 2021. DOI: 10.52579/diapi.vol2.i.a11703. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/11703. Acesso em: 3 jul. 2024.

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