A formação da capacidade de caracterição, e seu tratamento na disciplina educação pedagógica geral

Resumo

Em Cuba, a formação dos profissionais da educação pré-escolar é um sistema de formação contínua que se inicia na licenciatura e é complementada com o desenvolvimento profissional através da preparação, para que possam cumprir as funções e tarefas do seu desempenho profissional, onde o treino de competências é um elemento chave na resolução da diversidade de problemas que surgem no seu trabalho. As ideias expostas a seguir corroboram esta visão, uma vez que o objetivo deste artigo é analisar um conjunto de referências teóricas sobre a formação da capacidade de caraterização na disciplina de Formação Pedagógica Geral na Licenciatura em Educação Pré-Escolar. No estudo teórico, utilizou-se o método dialético-materialista como método orientador, que foi complementado com a utilização de métodos teóricos como o histórico-lógico, a modelação e o sistémico-estrutural. Com base nos fundamentos teóricos propostos, estruturou-se uma estratégia para a formação da capacidade de caraterização na disciplina de Formação Pedagógica Geral, nos alunos do curso de Educação Pré-escolar do Centro Universitário Municipal Los Palacios, com um carácter sistémico, que contém objectivos e acções estratégicas específicas, tais como: um programa de cursos de formação para professores e alunos, oficinas para professores e alunos e um sistema de aulas para as diferentes disciplinas que compõem esta disciplina.