OS USOS DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

ACHADOS INICIAIS DA PESQUISA-AÇÃO RESPONSÁVEL E INOVADORA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v6.n10.17797

Palavras-chave:

Educação de Jovens e Adultos, Celular, Pesquisa-ação Responsável e Inovadora

Resumo

Os dispositivos móveis estão cada vez mais presentes na vida de jovens e adultos, uma vez que estar conectado em rede é fundamental na contemporaneidade, logo, a escola precisa atentar-se a essa especificidade contemporânea. Este trabalho pretende apresentar as ações iniciais da Pesquisa-Ação Responsável e Inovadora - PARI, intitulada “os usos de dispositivos móveis para a formação dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal, Bahia, Brasil”. Apresentado as considerações acerca de estratégias como diagnóstico, entrevistas, rodas de conversas e oficinas com professores e estudantes nos dois núcleos que se propôs a realizar a pesquisa, os municípios de Araci e Valente. Durante o desenvolvimento da pesquisa, ficou evidente a presença constante de celulares nas salas, e não nas aulas; a carência de formação docente para uso de dispositivos móveis; a necessidade do direcionamento pedagógico para os celulares nas aulas; e o esforço permanente dos professores para tornar os celulares presentes pedagogicamente na escola.

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Biografia do Autor

Katiuscia da Silva Santos, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Doutoranda em Difusão do Conhecimento - UFBA/UNEB/IFBA. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela UNEB. Especialista em Educação do Campo - IFBAIANO. Graduada em Letras. Professora da Rede Municipal de Araci. Pesquisadora do Observatório de Educação de Jovens e Adultos - OBEJA/UNEB. Membro dos Grupos de Pesquisa: Teoria Social e Projeto Político Pedagógico - TSPPP/PPGEduC – UNEB; e Gestão, Educação, Ciência & Tecnologias para a Inclusão Social - UNEB/PPGDC

Silvar Ferreira Ribeiro, Universidade do Estado da Bahia - UNEB

Pós-Doutorado na Open University - Reino Unido. Doutor em Difusão do Conhecimento. Mestre em Engenharia de Produção - Mídia e Conhecimento. Pedagogo - Especialista em Psicopedagogia e Administração Educacional. Professor Adjunto da UNEB/DCHT - Campus XIX - Camaçari. Professor Permanente do Doutorado em Difusão do Conhecimento - DMMDC. Líder do Grupo de Pesquisa Gestão, Educação e Tecnologias para a Inclusão Social . Coordenador do Projeto Laboratório de Desenvolvimento Profissional - UNEB - DCHT XIX . Membro do Conselho Municipal do Meio Ambiente (COMAM) - Camaçari - Bahia  

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Publicado

2023-06-30 — Atualizado em 2023-07-19

Como Citar

Santos, K. da S., & Ribeiro, S. . F. (2023). OS USOS DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: : ACHADOS INICIAIS DA PESQUISA-AÇÃO RESPONSÁVEL E INOVADORA. Revista Educação E Ciências Sociais, 6(10), 30–44. https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v6.n10.17797

Edição

v. 6 n. 10 (2023): Inovações pedagógicas, tecnológicas, organização e gestão da Educação de Jovens e Adultos

Seção

Dossiê Temático

Licença

Copyright (c) 2023 Katiuscia Silva Santos; Ribeiro Silvar Ferreira

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