Lopes Bezerra, Francisco Arnaldo, Universidade Federal do Ceará, Brasil

• Revista Baiana de Educação Matemática v. 4 n. 01 (2023): Revista Baiana de Educação Matemática (rolling pass) - Relatos de Experiência - Fluxo Contínuo
  Ensino de Conceitos Matemáticos e Educação Inclusiva: Uma Experiência com Aluno com Síndrome de Down
  Resumo  PDF (PORTUGUÊS)