RESPOSTA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO NORDESTE À COVID-19: UMA ANÁLISE BASEADA EM DADOS ABERTOS PARA AS MICRORREGIÕES DAS CAPITAIS EM 2020 E 2021
Abstract
Apresenta-se o cenário das escolas municipais das microrregiões que agregam as capitais do nordeste brasileiro nos anos 2020 e 2021. Utilizou-se dados abertos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. O objetivo foi identificar as ações adotadas pelas escolas brasileiras diante da necessidade de enfrentamento à Covid-19, com base no modelo de redes complexas desenvolvida a partir dos dados da pesquisa “Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19 no Brasil - Educação Básica”. A abordagem foi qualitativa e adota como processo metodológico a modelagem do conhecimento baseada nos princípios FAIR e das redes complexas, para representar a dinâmica de execução do calendário escolar e as estratégias de ensino adotadas.
Downloads
Downloads
Pubblicato
Come citare
Fascicolo
Sezione
Licenza
Copyright (c) 2024 Eneida Santana, Tereza Kelly Gomes Carneiro
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 4.0 Internazionale.
A partir da submissão entende-se como automática a cessão dos direitos autorais para a Revista, uma vez tendo sido aprovado e aceito para publicação.
From the submission is understood as automatic the assignment of copyrights to the Journal, once it has been approved and accepted for publication.