APRESENTAÇÂO

Autores

  • Maria de Lourdes Dionísio Universidade do Minho
  • Marinaide Lima de Queiroz Freitas
  • Rosemary Lapa de Oliveira

Resumo

O número que ora se apresenta, ao ter como tema Letramento, literacia, iteracidad, visa, em alguma medida, responder a um desafio levantado no âmbito da discussão tida na mesa “Alfabetização, letramentos e múltiplas linguagens na educação de jovens e adultos”, do IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos-ALFAEEJA, ocorrido em Braga em 2017. Aí foram destacadas e discutidas as semelhanças e diferenças entre as realidades referidas na palavra portuguesa ‘literacia’ e no conceito de ‘letramento’ em uso no Brasil.

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Publicado

2019-04-25

Como Citar

DIONÍSIO, M. de L.; FREITAS, M. L. de Q.; OLIVEIRA, R. L. de. APRESENTAÇÂO. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 13–16, 2019. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/6155. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 1 n. 2 (2018): Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos

Seção

APRESENTAÇÃO

Licença

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

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