Intereducampo: um espaço territorial para o esporte das escolas do/no Campo de Nova Santa Rita
Intereducampo: um espaço territorial para o esporte das escolas do/no Campo de Nova Santa Rita
Keywords:
Countryside Education; Territory; Cooperation.Abstract
The present research brings the importance of a sporting event aimed at schools in/in the countryside of a city in the metropolitan region of Porto Alegre, where, based on studies on rural education theorists, it was realized the need for a recreational meeting that also contemplate the specificities of these students from their territory. Based on this context, the Intereducampo (sporting event with futsal, games and games) was built through the educator collective of a rural school, which made it possible to write this article, which aimed to investigate, through a questionnaire, what the twenty students (8 girls and 12 boys) from EMEF Rui Barbosa, who participated in the VI Intereducampo games, considered this activity important. The research data were submitted to Discursive Textual Analysis (DTA), by Roque and Galiazzi. The investigated students considered the whole event to be important, showed a taste for full participation in activities and not only took into account winning or losing in futsal games, but also cooperating and participating in this moment of integration. They showed how important it is to play “with” and not “against”. The education of/in the countryside of this city moves towards the integral formation of its students, seeking a teaching that transforms lives and that forms students for a more humane, more citizen society.
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