COMUNIDADE DE PRÁTICA VIRTUAL (CVOP): UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA
Palavras-chave:
Comunidade de Prática Virtual (CoPV); Memória; Patrimônio Histórico e Cultural.Resumo
Este artigo busca discutir sobre as ações baseadas na criação da Comunidade Virtual de Prática (CoPV), intitulada: “Fotografia, Memória e Educação: diálogo entre as memórias da terceira idade e a formação patrimonial dos alunos, a partir de registros fotográficos”, como parte da pesquisa do Mestrado Profissional em Educação e Diversidade, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em Jacobina. Esta comunidade foi formada pelos membros da Universidade Aberta da Terceira Idade (UATI), professores e alunos do Centro Territorial de Educação Profissional do Piemonte de la Diamantina II. A partir da abordagem qualitativa e da pesquisa-ação colaborativa, foram utilizadas técnicas como questionários, entrevistas semi estruturadas e grupo focal. Por fim, as primeiras conclusões mostraram que o CoPV, subsidiado pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), permitiu o diálogo e a interação entre os participantes sobre o estudo do patrimônio histórico e cultural de Jacobina, Bahia, Brasil, a partir dos registros fotográficos.
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