La importancia de los espacios acogedores en el ambiente escolar: experiencias emocionales en la educación profesional y tecnológica - EPT, en el Instituto Federal de Bahia, IFBA, Campus de Valença
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2024.v9.n24.e1198Palabras clave:
Espacios de acogida, Currículum, Cuerpos enteros, Formación Integrada, EPTResumen
Este artículo es el resultado de una investigación de maestría en Educación dirigida a crear un espacio acogedor en un instituto de educación profesional y tecnológica - EPT, con el objetivo de trabajar los tonos afectivos de los estudiantes. El Espaço Acolher nació como una sala multisensorial a través del intento de apoyar los movimientos de cuerpos enteros en las rutinas escolares, como una acción ética, ecológica y estética, involucrada con una política de afectos. Esta relación deseante de cuerpos en movimiento en/con (los) ambientes nos abre a la polifonía de los sentidos. La acogida y las actividades desarrolladas en el entorno han resultado ser experiencias únicas.
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