Intereurisland: Una ricerca e un modello in merito a processi di Internazionalizzazione di esperienze di Responsabilità Sociale dell’Università Nicola Andrian

Résumé

Neste artigo apresenta-se o modelo criado a partir da avaliação dos dados do Estudo de Caso Piloto, sucessivamente implementado e analisando no estudo de Caso múltiplo. Esta pesquisa nasce do desejo de compartilhar reflexões sobre as experiências de estágio no exterior de doze alunos dos cursos de graduação em Ciências da Educação e da Formação da Universidade de Padova (UNIPD) - Itália. Entre os anos de 2012 e 2015, estes alunos desenvolveram o estágio curricular na cidade de Petrolina-PE, Brasil. A combinação de mobilidade internacional para estágios no exterior, participação a projetos de extensão das universidades locais e aprendizagem através do serviço solidário nas comunidades, criou um ambiente estimulante a partir de diferentes pontos de vista. Em 2015, a existência de um acordo bilateral entre a UNIPD e a UNEB, e a assinatura de um acordo de Co-Tutela de Tese de doutoramento entre o curso de Ciências Pedagógicas, da Educação e da Formação FISPPA, UNIPD e o Programa de Pós Graduação em Educação e contemporaneidade da UNEB, criaram as condições para o planejamento e a realização de uma investigação com o intuito de sistematizar a experiência existente. A pesquisa tem como objetivo analisar e desenvolver justificadamente um modelo inovador de Internacionalização de propostas de responsabilidade social da Universidade, através da mobilidade internacional de estudantes de graduação, com caminhos mistos de estudo e estágio no exterior. Escolheu-se o Estudo de Caso como a metodologia mais adequada à pesquisa pelo fato de que é um estudo empírico que tem como objetivo investigar um fenômeno contemporâneo em seu contexto real, quando as fronteiras entre o fenômeno e o contexto não são claramente evidentes (Yin, 1994). No específico, o projeto de pesquisa previu um Estudo de Caso Piloto e um Estudo de caso Múltiplo.