THE EXTINCTION OF THE VILLAGE OF BREJO DOS PADRES (TACARATU/PE):

SOCIAL DYNAMICS, LEGISLATION AND LAND GRASS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29327/ouricuri.12.2-9

Keywords:

Extinction of villages, Brejo dos Padres, Legislation, Plunder of land

Abstract

For many decades, indigenous peoples were silenced, marginalized and made invisible in the historiographical narratives of Brazil, especially in the 19th century, as well as sociocultural diversity with the systematic denial of identities and rights. Specifically, the inhabitants in the current Northeast Region, in the statements of authorities and invaders in indigenous territories, justifying the official extinction of the villages and the esbulhos of the villages' lands, as occurred in the Aldeamento Brejos dos Padres, in Tacaratu, Pernambuco. To better understand these situations, it is necessary to broaden discussions about the role and place of indigenous peoples in local and regional historical processes.

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Author Biographies

Thyara Freitas de Alcantara, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Mestranda em História pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Licenciada em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2019). Possui experiência na área de História, com ênfase em Povos Indígenas na História, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Práticas Pedagógicas, e Temática Indígena. Atuou por dois anos enquanto Bolsista de Projeto de Iniciação Científica (PIBIC) na Fundação Joaquim Nabuco com as seguintes pesquisas: "Conselho Municipal de Educação do Jaboatão dos Guararapes: História e memórias", orientada pela Dra. Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches (Fundaj) (2017.2 e 2018.1). E "Povos indígenas do Nordeste e suas representações nos acervos, arquivos e exposições do Museu do Homem do Nordeste", orientada pelo Dr. Maurício Antunes Tavares (Fundaj) (2018.2 e 2019.1). Atuou enquanto Professora Estagiária Polivalente (Ciências Humanas) no Educandário Santa Cecília. E ministrou duas oficinas pedagógicas voltadas nos temas de Educação e Ensino da Temática Indígena: "Povos indígenas e inclusão social: discutindo imagens e discursos na escola" (2017) e "Índios, Museus e Ensino de História" (2020).

Mariana Albuquerque Dantas, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Professora do Departamento de História da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), atualmente é coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em História. Possui doutorado e mestrado na mesma área pela Universidade Federal Fluminense. A tese foi premiada em 2015 pelo Arquivo Nacional, sendo publicada com o título Dimensões da participação política indígena: Estado nacional e revoltas em Pernambuco e Alagoas, 1817-1848. Faz parte da coordenação do GT Os Índios na História, da Anpuh-Brasil (biênio 2021-2023). É membro dos seguintes grupos de pesquisa do CNPq: LACED - Laboratório de Pesquisas em Etnicidade, Cultura e Desenvolvimento (Museu Nacional/UFRJ); VIP - Vilas Indígenas Pombalinas (IFPI); NEIC - Núcleo de Estudos Impérios Coloniais (UFRPE). Desenvolve pesquisas sobre grupos indígenas no século XIX, enfocando reelaboração de identidades coletivas, estratégias indígenas, participação política, espaços informais de exercício da cidadania e formação do Estado nacional brasileiro.

Published

2022-11-22

How to Cite

ALCANTARA, T. F. de; ALBUQUERQUE DANTAS, M. . THE EXTINCTION OF THE VILLAGE OF BREJO DOS PADRES (TACARATU/PE): : SOCIAL DYNAMICS, LEGISLATION AND LAND GRASS. Ouricuri Magazine, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 01–15, 2022. DOI: 10.29327/ouricuri.12.2-9. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/ouricuri/article/view/14134. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Section

Dossiê Temático