A EXTINÇÃO DO ALDEAMENTO DO BREJO DOS PADRES (TACARATU/PE)::  DINÂMICAS SOCIAIS, LEGISLAÇÃO E ESBULHOS DE TERRAS

Thyara Freitas de Alcantara; Mariana  Albuquerque Dantas

doi:10.29327/ouricuri.12.2-9

A EXTINÇÃO DO ALDEAMENTO DO BREJO DOS PADRES (TACARATU/PE):

DINÂMICAS SOCIAIS, LEGISLAÇÃO E ESBULHOS DE TERRAS

Autores

Thyara Freitas de Alcantara Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) https://orcid.org/0000-0001-8779-6985
Mariana Albuquerque Dantas Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) https://orcid.org/0000-0002-3043-8009

DOI:

https://doi.org/10.29327/ouricuri.12.2-9

Palavras-chave:

Extinção de aldeamentos, Brejo dos Padres, Legislação, Esbulho de terras

Resumo

Durante muitas décadas, os povos indígenas foram silenciados, marginalizados e invisibilizados nas narrativas historiográficas do Brasil, sobretudo no século XIX, bem como foi omitida a diversidade sociocultural, e ainda, a sistemática negação das identidades, e de direitos, especificamente os habitantes na Região Nordeste, por autoridades, invasores dos territórios indígenas o que viabilizou a extinção oficial dos aldeamentos da Região, e consequentemente, os esbulho das terras pertencentes a estes aldeamentos. Sendo necessário e ampliar discussões acerca do papel e o lugar dos povos indígenas nos processos históricos locais e regionais.

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Biografia do Autor

Thyara Freitas de Alcantara, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Mestranda em História pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Licenciada em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2019). Possui experiência na área de História, com ênfase em Povos Indígenas na História, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Práticas Pedagógicas, e Temática Indígena. Atuou por dois anos enquanto Bolsista de Projeto de Iniciação Científica (PIBIC) na Fundação Joaquim Nabuco com as seguintes pesquisas: "Conselho Municipal de Educação do Jaboatão dos Guararapes: História e memórias", orientada pela Dra. Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches (Fundaj) (2017.2 e 2018.1). E "Povos indígenas do Nordeste e suas representações nos acervos, arquivos e exposições do Museu do Homem do Nordeste", orientada pelo Dr. Maurício Antunes Tavares (Fundaj) (2018.2 e 2019.1). Atuou enquanto Professora Estagiária Polivalente (Ciências Humanas) no Educandário Santa Cecília. E ministrou duas oficinas pedagógicas voltadas nos temas de Educação e Ensino da Temática Indígena: "Povos indígenas e inclusão social: discutindo imagens e discursos na escola" (2017) e "Índios, Museus e Ensino de História" (2020).

Mariana Albuquerque Dantas, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Professora do Departamento de História da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), atualmente é coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em História. Possui doutorado e mestrado na mesma área pela Universidade Federal Fluminense. A tese foi premiada em 2015 pelo Arquivo Nacional, sendo publicada com o título Dimensões da participação política indígena: Estado nacional e revoltas em Pernambuco e Alagoas, 1817-1848. Faz parte da coordenação do GT Os Índios na História, da Anpuh-Brasil (biênio 2021-2023). É membro dos seguintes grupos de pesquisa do CNPq: LACED - Laboratório de Pesquisas em Etnicidade, Cultura e Desenvolvimento (Museu Nacional/UFRJ); VIP - Vilas Indígenas Pombalinas (IFPI); NEIC - Núcleo de Estudos Impérios Coloniais (UFRPE). Desenvolve pesquisas sobre grupos indígenas no século XIX, enfocando reelaboração de identidades coletivas, estratégias indígenas, participação política, espaços informais de exercício da cidadania e formação do Estado nacional brasileiro.

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Publicado

2022-11-22

Como Citar

ALCANTARA, T. F. de; ALBUQUERQUE DANTAS, M. . A EXTINÇÃO DO ALDEAMENTO DO BREJO DOS PADRES (TACARATU/PE):: DINÂMICAS SOCIAIS, LEGISLAÇÃO E ESBULHOS DE TERRAS. Revista Ouricuri, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 01–15, 2022. DOI: 10.29327/ouricuri.12.2-9. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/ouricuri/article/view/14134. Acesso em: 5 nov. 2024.

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Edição

v. 12 n. 2 (2022)

Seção

Dossiê Temático

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