Instruir, moralizar e civilizar para o desenvolvimento da Bahia:
estratégias das campanhas de saneamento e educação rural de 1918 e 1952
DOI:
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2020.v29.n59.p417-431Palabras clave:
Liga Pró-saneamento, Campanha Nacional de Educação Rural, Moralizar valores, Desenvolvimento da BahiaResumen
El presente artículo discute las concepciones políticas de las campañas de saneamiento y educación destinadas a los sertões y zonas rurales de Bahia implantadas respectivamente por la Liga Pro-Saneamiento instituida en 1918 la Campaña Nacional de Educación Rural en 1952. Examina conceptos de saneamiento, educación rural e instrucción usados, por esta última, como strategias para modificar modos de vivir y producir de moradores rurales con el fin de insertarlos, en el contexto de 1950, en los mercados nacional e internacional. La investigación recurrió a la producción bibliográfica de Neiva y Penna (1999), Penna (1923), Santos (1985, 1998), Williams (1989), Brito (1999), Lima y Hochman (2000), Hochman y Armus (2004) ), Stepan (2004), Hochman (2005), Mariani (1957), Hall (1950a, 1950b), Souza (2009), Monarcha (2009) y Ramos (2017), como a artículos y relatos publicados en la revista RCNER cuyos propósitos eran moralizar y civilizar a los residentes de las zonas rurales para el desarrollo de Bahía
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Atualizado em 15/07/2017
