¿Puede la universidad ser popular?

La experiencia de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n76.p116-135

Palabras clave:

Educación popular, Universidad Popular, Colonialidad, Democratización de la educación

Resumen

Buscando comprender cómo se dan las relaciones entre educación popular y la universidad, este artículo ofrece una breve revisión histórica de la educación popular y aborda el elitismo, el colonialismo y la creciente mercantilización de las universidades convencionales, así como la pluralidad de experiencias populares que se han desarrollado en la educación superior para luego presentar la Universidad Popular de los Movimientos Sociales (UPMS), demostrando las divergencias y convergencias entre esta y las otras experiencias. El trabajo concluye defendiendo la complementariedad entre la pedagogía de los oprimidos que inspira la educación popular y la pedagogía de la articulación puesta en práctica por la UPMS.

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Biografía del autor/a

Fábio André Diniz Merladet, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Unirio)

Fábio Merladet es actualmente investigador con beca postdoctoral CNPq/FAPERJ en la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro. También es Doctor en "Postcolonialismos y Ciudadanía Global" por el Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra (CES-UC) y coordinador de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales (UPMS). Su actividad académica y profesional se centra en pedagogías y metodologías de participación social, formación, educación popular y articulación de organizaciones y movimientos sociales. Fue investigador vinculado al "Proyecto ALICE: Espejos extraños, lecciones imprevistas: definiendo para Europa una nueva forma de compartir las experiencias del mundo" e investigador vinculado al "Centro de Estudios sobre Producciones de Autor Indígena en las Américas". Desde 2017 ha realizado varias consultorías para la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), el Centro de Asesoría y Educación Popular (CEAP), la Organización Panamericana de la Salud (OPAS) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). ), centrándose en el desarrollo de metodologías para organizar, facilitar y sistematizar procesos formativos y participativos.

Edite Maria da Silva de Faria, Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Mujer negra, docente, nacida en el campo. Es licenciado en Pedagogía por la Universidad Estadual de Bahía, maestría y doctorado en Educación y Estudios Contemporáneos por la UNEB. Realizó su posdoctorado en la Universidad Estadual de Pará. Realiza estudios, investigaciones y extensión universitaria.
Profesor Adjunto del Departamento de Educación-Salvador, Campus I de la UNEB. Profesor Titular de la Maestría en Educación de Jóvenes y Adultos (MPEJA)/UNEB, vinculado al Área de Concentración 2 Formación Docente y Políticas Públicas. Miembro de la Coordinación Colegiada del Foro Regional EJA del Territorio Sisal de Bahía. Líder del Grupo de Estudio e Investigación en Política y Evaluación Educativa (GEPALE) Bahía. Líder del Grupo de Investigación en Educación Rural y Contemporánea de la UNEB e investigador del Grupo de Investigación GEPALE UNICAMP. Investigador asociado a la Asociación Nacional de Estudios de Postgrado e Investigación en Educación (ANPED), miembro del GT 18. Miembro de la Asociación Brasileña de Investigadores Negros (ABPN). Curadora de Café con Paulo Freire Bahía.

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Archivos adicionales

Publicado

2024-12-13

Cómo citar

DINIZ MERLADET, F. A.; SILVA DE FARIA, E. M. da. ¿Puede la universidad ser popular? : La experiencia de la Universidad Popular de los Movimientos Sociales. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 33, n. 76, p. 116–135, 2024. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n76.p116-135. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/20582. Acesso em: 18 dic. 2024.

Número

Vol. 33 Núm. 76 (2024): EDUCAÇÃO POPULAR NAS UNIVERSIDADES LATINO-AMERICANAS

Sección

Monográfico 76

Licencia

Derechos de autor 2024 Fábio André Diniz Merladet, Edite Maria da Silva de Faria

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Atualizado em 15/07/2017