Grossi, Márcia Gorett Ribeiro, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 23 n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  A Neurociência na formação de professores:
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