Penteado Chaquime, Luciane, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 24 n. 44 (2015): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  A DOCÊNCIA VIRTUAL E SABERES DOCENTES: UM ESTUDO DA TUTORIA NA REDE E-TEC BRASIL
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