PESQUISAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO (1930-1970)

Abstract

Este artigo tem como objetivo fazer um levantamento do Estado da Arte das pesquisas realizadas em História da Educação do Maranhão que tem como recorte temporal o período de 1930 a 1970 e que foram produzidas entre os anos de 2013 a 2018. Garimpou-se  o Estado da Arte, mediado pela pesquisa de caráter bibliográfico que tem como função analisar produções acadêmicas em um determinado assunto/período, utilizando-se para isso o Banco de Dissertações e Teses da Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e os seguintes descritores: história da educação, história da educação do maranhão, educação maranhense, sujeitos da história, história e memória da educação. Seleciona-se 13 trabalhos que perpassam o recorte temporal (1930-1970) das 55 pesquisas encontradas a partir da leitura dos resumos, sendo 11 dissertações e 02 teses. Constatou-se lacunas quanto  à produção de trabalhos acadêmicos que tenham como recorte temporal o período do Estado Novo e Pós-Estado Novo em história da educação do Maranhão bem como inexistência de estudos regionais específicos, uma vez que os estudos se concentram na região norte e leste maranhense, surgindo a necessidade de apontar outros elementos historiográfico da história da educação do Maranhão, afim de contemplar novos objetos, sujeitos e abordagens