SÓ UM MINUTINHO, ARTICULANDO LITERATURA COM MEDIDAS DE TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

Palavras-chave:

Educação Infantil. Literatura. Matemática. Medidas de tempo

Resumo

O artigo traz aos professores de Educação Infantil, propostas que utilizam o uso da história “Só um minutinho” de Yuyi Morales, traduzida por Ana Maria Machado, como recurso metodológico para o ensino de matemática com conteúdos de medidas de tempo. A Literatura tem sido objeto de pesquisas para o ensino de matemática há vários anos, porém são poucas as sugestões para ensinar tal conteúdo, principalmente na Educação Infantil, uma fase em que a criança se mostra tão curiosa e disposta à aprender.  A partir de uma leitura em sala de aula e por meio de questionamentos, surge a necessidade de propor conteúdos matemáticos de medidas de tempo com o objetivo de melhor compreender a rotina de uma instituição de ensino, no interior de Mato Grosso do Sul e a ligação do tempo com a organização das atividades internas. 

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Biografia do Autor

Gerciane Gercina Araujo da Silva, Prefeitura Municipal de São Paulo - PMSP e Secretaria Estadual de Educação - SEE

Prefeitura Municipal de São Paulo - PMSP e Secretaria Estadual de Educação - SEE. Mestrado em Educação Matemática pela UNIBAN

Patrícia dos Santos de Jesus, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

Mestranda em Educação Científica e Matemática pela UEMS

Referências

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MORALES, Y. Só um minutinho. Ed. FTD, 1ª edição, 2006.
WIKIPEDIA. Pinhata. 2021. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Pinhata

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Publicado

2021-08-29

Como Citar

Cassimiro, S. R. da S. C., Silva, G. G. A. da ., & de Jesus, P. dos S. . (2021). SÓ UM MINUTINHO, ARTICULANDO LITERATURA COM MEDIDAS DE TEMPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Encontro De Ludicidade E Educação Matemática, 3(1), e202103. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/elem/article/view/11781

Edição

v. 3 n. 1 (2021): III Encontro de Ludicidade e Educação Matemática

Seção

Relatos de Experiências

Licença

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