Dificuldades de estudantes de graduação na elaboração do TCC

O desafio da pesquisa

Resumo

Este artigo apresenta resultados de uma sondagem realizada sobre dificuldades de estudantes de graduação, matriculados na disciplina que a autora do artigo leciona, denominado de Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Pedagogia do Centro de Educação da UFPE. O objetivo foi compreender os principais motivos que, segundo as percepções desses participantes, dificultam a elaboração do projeto de pesquisa, assim como a escrita do artigo final. A metodologia da pesquisa foi qualitativa, configurada como uma pesquisa de campo, analisada e interpretada através da técnica de análise de conteúdo. O aporte teórico se apoiou nos construtos de autores do campo da metodologia da pesquisa e da teoria crítica de educação enquanto processos interrelacionados. Os resultados demonstram que as dificuldades mais profundas se localizam na escrita acadêmica e na escassa prática de pesquisa ao longo de todo o processo formativo, inclusive na universidade.