DERECHOS HUMANOS E INTERCULTURALIDAD: REFLEXIONES SOBRE EL RACISMO RELIGIOSO EN EL AMBIENTE ESCOLAR EN MUNICIPIOS DEL PRODUCTIVO SERTÃO DA BAHIA
DOI:
https://doi.org/10.52579/diapi.vol3.i.a15348Palabras clave:
Racismo religioso, Derechos humanos, Educación, Interculturalidad, BahíaResumen
La presente investigación tiene como objetivo analizar la construcción de legislación sobre el tema religioso en el ámbito de la educación, en un contexto de promoción de la interculturalidad y el respeto Derechos Humanos en el Territorio de Identidad Sertão Productivo/BA. Se trata de investigación literatura que tuvo como fuente de evidencia la legislación vigente en materia educativa en el Brasil, Bahía y municipios del Sertão Productivo/BA Territorio de Identidad con más de 50 mil habitantes. Los resultados muestran que, a pesar de la legislación brasileña y la estado de Bahía prevén el contenido obligatorio, en las escuelas primarias, de Historia de África y la Cultura Afrobrasileña como una forma de fomentar el respeto por los diferentes culturas y el combate al racismo, en el contexto de los municipios, se prestó poca atención a la tema de la Cultura Afrobrasileña, incluyendo el tema de la religiosidad, en los Planes Municipales de Educación.
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