HUMAN RIGHTS AND INTERCULTURALITY: REFLECTIONS ABOUT RELIGIOUS RACISM IN THE SCHOOL ENVIRONMENT IN MUNICIPALITIES IN THE TERRITORY OF IDENTITY PRODUCTIVE SERTÃO OF BAHIA
DOI:
https://doi.org/10.52579/diapi.vol3.i.a15348Keywords:
Religious racism, Human rights, Education, Interculturality, BahiaAbstract
This research aims to analyze the construction of the legislation in the scope of the religious education in a context of promotion to the interculturality and respect to the human rights in the Territory of Identity Productive Sertão of Bahia. It is a bibliographic reference that had as research sources in Brazil, Bahia and in the municipalities of the Territory of Identity Productive Sertão of Bahia with more than 50 thousand inhabitants. The results show that, despite the Brazilian legislation and the state of Bahia provide mandatory content, in elementary schools, of African History and Afro-Brazilian Culture as a way of encouraging respect for different cultures and combating racism, in the context of the municipalities, little attention was given to the topic of Afro-Brazilian Culture, including the issue of religiosity, in the Municipal Education Plans.
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