IGLESIA Y UNIVERSIDAD: ESCUELA DE TEOLOGÍA PARA LAICOS Y EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO HUMANO

Resumen

La formación intelectual ha sido una demanda creciente en la sociedad contemporánea, dada la necesidad de que las personas profundicen en el conocimiento. El carácter formativo dentro de la Iglesia Católica se ha ido consolidando a lo largo de los siglos, como instrumentos de cultura, para profundizar en su construcción salvífica. En este sentido, la Iglesia influyó en la creación de instituciones escolares, eclesiales o no, entre las que se encuentra la Universidad. En este artículo, nuestro objetivo es reflexionar sobre el entrelazamiento en la historia entre las Instituciones - Iglesia y Universidad y la asociación entre la Escuela de Teología para Laicos - ETEL de la Diócesis de Ilhéus, Bahía y la Universidad Estatal de Bahía - UNEB. En esta perspectiva, se discutirán las influencias que ejerció la Iglesia en la concepción de la Universidad y las tensiones entre conocimiento científico y religión en el desarrollo histórico de las dos instituciones, así como las transformaciones que se produjeron ante el imperativo de promover una mayor democratización en el acceso al conocimiento, formal o no haga. De singular importancia fue el Concilio Vaticano II, que promovió cambios en la comprensión de la Iglesia, sobre la participación de los laicos en la comunidad eclesial y favoreciendo la creación de escuelas formativas para esta audiencia. Fue en este contexto que nació ETEL, de la Diócesis de Ilhéus, que, tras 30 años de actividad, firmó la UNEB, para desarrollar proyectos de curso propedéutico de Teología para laicos, en el formato de extensión universitaria, que ha sido valorado positivamente por las instituciones y por la sociedad.