Social skills. A necessary tool for government actors

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52579/diapi.vol5.i1.a19665

Keywords:

social skills, government actors, president of the Popular Council, community management

Abstract

This article addresses the issue of social skills of a group of Popular Council presidents to face the demands of their professional performance, recognizing the need to develop these skills for community management that corresponds to the demands of the Cuban context. The objective of the research was to characterize the development of social  


skills for community management in the presidents of the Popular Council of the Consolación del Sur municipality of Pinar del Río. An exploratory descriptive research was carried out from a concurrent nested mixed design with a dominant qualitative model, in which empirical methods such as documentary analysis, the Social Skills Test and the semi-structured interview were used. The sample was made up of the 12 presidents of the Popular Councils of the Consolación del Sur municipality. The result was shown that social skills are not explicitly analyzed in the governing documents of the work of these government actors and that the level of development of their social skills is low. As the main conclusion, it was determined that it is a felt need of the subjects of the sample to promote the development of social skills, since these become resources that manage to integrate the necessary resources to make the community management that the role of Council president demands more efficient Popular

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Author Biographies

Gilma Gómez Veloz, Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río. Cuba

Doctora en Ciencias de la Educación Superior. Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río. Cuba

Ihosvanis Ferrer Lobaina, Asamblea Municipal del Poder Popular de Consolación del Sur

Licenciado en Historia y Marxismo. Asamblea Municipal del Poder Popular de Consolación del Sur

Máryuri García González, Universidad de La Habana. Cuba

Doctora en Ciencias de la Educación Superior. Universidad de La Habana. Cuba

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Published

2024-08-31

How to Cite

GÓMEZ VELOZ, G.; FERRER LOBAINA, I.; GARCÍA GONZÁLEZ, M. Social skills. A necessary tool for government actors. Diálogos e Perspectivas Interventivas, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 4–13, 2024. DOI: 10.52579/diapi.vol5.i1.a19665. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/19665. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Section

Dossiê Temático - “Visión integral de la formación en la Universidad. Perspectivas desde experiencias diversas”

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