Evolution In The Training Of Industrial Engineers In Cuba

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52579/diapi.vol4.i.a18663

Keywords:

Training, curriculum, career, Industrial

Abstract

The training of professionals in Higher Education is supported by the study plans that are designed and implemented by the competent bodies. In Cuba they are designed by specialists and submitted to the corresponding approval levels. The objective of this work is to: Analyze the trends of the curricula implemented for the training of industrial engineers and their relationship with social economic development strategies. To this end, a detailed analysis of all the curricula implemented and the conditions in which each of them have taken place has been carried out. In all cases it has been possible to verify that their designs have been in accordance with the requirements of the moment and that the new versions that have followed them respond to new conditions caused by new development strategies, which have implied the need for a new plan to be able to respond to new demands.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Alfredo García Rodriguez, Universidad de Pinar del Río. Cuba

Ingeniero Industrial Profesor Auxiliar de la Facultad de Ciencias Técnicas. Universidad de Pinar del Río. Cuba.

C Máryuri García González, Universidad de la Habana. Cuba.

Doctora en Ciencias de la Educación en la especialidad de Economía y Gestión. Ingeniera Forestal. Profesora Titular -Investigadora. Metodóloga de Postgrado. Universidad de la Habana. Cuba.

References

García A. (2020). Compilaciones propias sobre los planes de estudio A, B, C y C perfeccionado. Material inédito

García A. (2023). Compilaciones propias sobre el inicio de la carrera. Material inédito.

García González, M; García Rodríguez; A; Muñoz Piverno, R y Quintana Álvarez, L. (2014). Aprender a aprender para Ingenieros Industriales. Análisis teórico y resultados del diagnóstico. Revista Referencia Pedagógica. Año 2014. No.1. ISSN: 2308-3042 17.

Ministerio de Educación Superior (2007). Plan de estudio D. Ingeniera industrial. Cuba.

Ministerio de Educación Superior. (2019). Plan de estudio E. Ingeniera industrial. Cuba.

Downloads

Published

2023-05-15

How to Cite

RODRIGUEZ, A. G.; GONZÁLEZ, C. M. G. Evolution In The Training Of Industrial Engineers In Cuba. Diálogos e Perspectivas Interventivas, [S. l.], v. 4, p. e18663, 2023. DOI: 10.52579/diapi.vol4.i.a18663. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/18663. Acesso em: 17 jul. 2024.

Issue

Vol. 4 (2023): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Section

Dossiê Temático - “La gestión organizacional desde la innovación y la visión integral”

License

Copyright (c) 2023 Alfredo García González, C Máryuri García González

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Direitos Autorais

A submissão de originais para a Diálogos e Perspectivas Interventivas (DIAPI) implica na transferência, pelas(os) autoras(es), dos direitos de publicação. Os direitos autorais para os manuscritos publicados nesta revista são das(os) autoras(es), com direitos da DIAPI sobre a primeira publicação. As(os) autoras(es) somente poderão utilizar os mesmos resultados em outras publicações indicando explicitamente a DIAPI como o meio da publicação original.

Licença Creative Commons

Exceto onde especificado diferentemente, aplicam-se à matéria publicada nesta revista científica os termos da licença Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, que permite o uso irrestrito, a distribuição e a reprodução em qualquer meio desde que a publicação original seja corretamente citada.